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We tried out that new caller ID spoofing service meant for law enforcement agencies, private investigators and collection agencies. We were able to make calls pretending to be from satan (666-666-6666) as well as from pi (3141592653), fake movie people (555-555-5555) and lastly, Tommy Tutone (867-5309). How did we do this? With a new service from Star38.com.
Source: Engadget - www.engadget.com
Dicen que una vez, había un ciego sentado en la vereda, con una gorra a sus pies y un pedazo de madera que, escrito con tiza blanca, decía:
“POR FAVOR AYÚDEME, SOY CIEGO”.
Un creativo de publicidad que pasaba frente a él, se detuvo y observó unas pocas monedas en la gorra. Sin pedirle permiso tomó el cartel, lo dio vuelta, tomó una tiza y escribió otro anuncio. Volvió a poner el pedazo de madera sobre los pies del ciego y se fue.
Por la tarde el creativo volvió a pasar frente al ciego que pedía limosna; su gorra estaba llena de billetes y monedas. El ciego reconoció sus pasos y le preguntó si habia sido él quien reescribió su cartel y sobre todo, qué había puesto.
El publicista le contestó “Nada que no sea tan cierto como tu anuncio, pero con otras palabras”, sonrió y siguió su camino.
El ciego nunca lo supo, pero su nuevo cartel decía:
“HOY ES PRIMAVERA, Y NO PUEDO VERLA”
Case Study: The Transparent Job Search: Professional Blogger for Hire
Si piensa que escribe bien y que sus conocimientos pueden ser valorados por una empresa como para producir un weblog corporativo, esta guía escrita por Trudy Schuett para About.com, pueda ser de utilidad para encontrar ese trabajo de weblogger profesional.
How-To Tuesday: Make 3-D photos - Engadget - www.engadget.com
Un tutorial excelente sobre como preparar fotos 3D. Con cualquier camara digital y un software gratuito es posible.
Source: Engadget - www.engadget.com
Dealing With Creative Conflict Within a Team
From the trenches advice on how to deal with creative conflict within a team.
From the trenches advice on how to deal with creative conflict within a team.
It’s been said that a problem well defined is a problem half solved.
Conversely, an ill-defined problem is, well, a much bigger problem. Here’s some valuable advice on how to clearly and accurately define the problem or challenge you’re facing:
“Great innovators redefine the problem or look at the problem situation from different vantage points in the process of identifying their breakthroughs. Take time to investigate what might be the REAL problem before you start to brainstorm solutions. Here are five methods to consider:
1. Begin by identifying the problem at the BIG picture level. Write this problem at the top of your page and then using branches, move down the page to identify the mid-level and lower level elements of the problem. This will help you see the connections and also areas where improvements can be made.
2. Identify the key drivers of the problem. With so much data and so many directions to go in, it is best to focus on the factors that are most influencing the problem — the old 80/20 rule. Focus on what drives the 80% part of your problem.
3. Form a hypothesis as to what the problem might be and then check your facts against this hypothesis. This saves time and also saves you from “wandering around in a sea of data.”
4. Look at the problem from a systems thinking point of view — what happens before the problem occurs (possibly the causes of the problem) and what happens as a result of the problem?
5. Redefine your original problem in 10 different statements. This will force you to consider different angles of the problem.”
Source: Innovation Weblog.
Billionaire Best Practice - Take Regular “Think Weeks”
“It’s easy to spend so much time thinking about today’s markets and competitors that you’re not ready for those you’ll encounter tomorrow. That’s why I schedule “think weeks” several times a year-so I can spend time reading up on trends that are just beyond the horizon.”
Bill Gates.
Good Morning Thinkers!: Idea Facilitation Tips
This list of ten tips for facilitators comes from the book Facilitation: A Door to Creative Leadership by Blair Miller, Jonathan Vehar and Roger Firestien.
Help the Googlebot understand your web site
Gina Trapani a escrito una serie de lineamientos muy interesantes para facilitar la indexación de las paginas de nuestros weblogs.
A Successful Blog 2: As a followup of the previous post, “what you can expect to get out of a successful blog”?
Yet another post on blogging and this time, by blog and blogging I mean the actual act of, not the tools used.
elise.com: On the Job: An Overview of the Weblog Tools Market
Weblogs, although often described as online diaries, are a much more interesting trend than that label would imply. Yes, weblogs are personal journals on the web, and as such they represent the breadth and depth of human interest and knowledge. Not only do blogs allow millions of people to easily and instantaneously publish ideas to websites, most weblogs incorporate interactive features that let others easily comment to those sites, thus transforming the static web into millions of dynamic conversations
Reforming Project Management Theory and Practice
Some clues to begin with mind mapping in project management.
This posting is a community experiment that tests how a meme, represented by this blog posting, spreads across blogspace, physical space and time. It will help to show how ideas travel across blogs in space and time and how blogs are connected. It may also help to show which blogs are most influential in the propagation of memes. The dataset from this experiment will be public, and can be located via Google (or Technorati) by doing a search for the GUID for this meme (below).
The original posting for this experiment is located at: Minding the Planet (Permalink: http://novaspivack.typepad.com/nova_spivacks_weblog/2004/08/a_sonar_ping_of.html) – results and commentary will appear there in the future.
Please join the test by adding your blog (see instructions, below) and inviting your friends to participate — the more the better. The data from this test will be public and open; others may use it to visualize and study the connectedness of blogspace and the propagation of memes across blogs.
The GUID for this experiment is: as098398298250swg9e98929872525389t9987898tq98wteqtgaq62010920352598gawst (this GUID enables anyone to easily search Google (or Technorati) for all blogs that participate in this experiment). Anyone is free to analyze the data of this experiment. Please publicize your analysis of the data, and/or any comments by adding comments onto the original post (see URL above). (Note: it would be interesting to see a geographic map or a temporal animation, as well as a social network map of the propagation of this meme.)
INSTRUCTIONS
To add your blog to this experiment, copy this entire posting to your blog, and then answer the questions below, substituting your own information, below, where appropriate. Other than answering the questions below, please do not alter the information, layout or format of this post in order to preserve the integrity of the data in this experiment (this will make it easier for searchers and automated bots to find and analyze the results later).
REQUIRED FIELDS (Note: Replace the answers below with your own answers)
* (1) I found this experiment at URL: http://www.focusedperformance.com/2004_08_01_blarch.html#109158614693757545
* (2) I found it via “Newsreader Software” or “Browsing the Web” or “Searching the Web” or “An E-Mail Message”: Bloglines.com
* (3) I posted this experiment at URL: http://www.ksensei.com
* (4) I posted this on date (day, month, year): 06/08/04
* (5) I posted this at time (24 hour time): 16:16:00
* (6) My posting location is (city, state, country): Capital Federal, Buenos Aires, Argentina
OPTIONAL SURVEY FIELDS (Replace the answers below with your own answers):
* (7) My blog is hosted by: dzones.com
* (8) My age is: 39
* (9) My gender is: Male
* (10) My occupation is: Project Management
* (11) I use the following RSS/Atom reader software: Bloglines
* (12) I use the following software to post to my blog: Wordpress 1.2
* (13) I have been blogging since (day, month, year): 05/02/02
* (14) My web browser is: MS IE 6
* (15) My operating system is: Win XP
Lux: Joe Mabel whitepaper - Project Lifecycle Methodology
Project Lifecycles: Waterfall, Rapid Application Development, and All That
La tradicional fabula en versión mejorada……..y actualizada.
¿Recuerda la fábula?
Una tortuga y una liebre siempre discutían sobre quién era más rápida.
Para dirimir el argumento, decidieron correr una carrera.
Eligieron una ruta y comenzaron la competencia. La liebre arrancó a toda
velocidad y corrió enérgicamente durante algún tiempo.
Luego, al ver que llevaba mucha ventaja, decidió sentarse bajo un árbol
para descansar un rato, recuperar fuerzas y luego continuar su marcha.
Pero pronto se durmió. La tortuga, que andaba con paso lento, la alcanzó,
la superó y terminó primera, declarándose vencedora indiscutible.
Moraleja:
Los lentos y estables ganan la carrera.
Pero la historia no termina aquí: La liebre, decepcionada tras haber
perdido, hizo un examen de conciencia y reconoció sus errores.
Descubrió que había perdido la carrera por ser presumida y descuidada. Si no
hubiera dado tantas cosas por supuestas, nunca la hubiesen vencido.
Entonces, desafió a la tortuga a una nueva competencia. Esta vez, la liebre
corrió de principio a fin y su triunfo fue evidente.
Moraleja:
Los rápidos y tenaces vencen a los lentos y estables.
Pero la historia tampoco termina aquí: Tras ser derrotada, la tortuga
reflexionó detenidamente y llegó a la conclusión de que no había forma de
ganarle a la liebre en velocidad. Como estaba planteada la carrera, ella
siempre perdería. Por eso, desafió nuevamente a la liebre, pero propuso
correr sobre una ruta ligeramente diferente. La liebre aceptó y corrió a
toda velocidad, hasta que se encontró en su camino con un ancho río.
Mientras la liebre, que no sabía nadar, se preguntaba “¿qué hago ahora?”,
la tortuga nadó hasta la otra orilla, continuó a su paso y terminó en
primer lugar.
Moraleja:
Quienes identifican su ventaja competitiva (saber nadar) y cambian el
entorno para aprovecharla, llegan primeros.
Pero la historia tampoco termina aquí: El tiempo pasó y tanto compartieron
la liebre y la tortuga, que terminaron haciéndose buenas amigas.
Ambas reconocieron que eran buenas competidoras y decidieron repetir la
última
carrera, pero esta vez corriendo en equipo. En la primera parte, la liebre
cargó a la tortuga hasta llegar al río. Allí, la tortuga atravesó el río
con la liebre sobre su caparazón y, sobre la orilla de enfrente, la liebre
cargó nuevamente a la tortuga hasta la meta. Como alcanzaron la línea de
llegada en un tiempo récord, sintieron una mayor satisfacción que aquella
que habían experimentado en sus logros individuales.
Moraleja:
Es bueno ser individualmente brillante y tener fuertes capacidades
personales. Pero, a menos que seamos capaces de trabajar con otras personas
y potenciar recíprocamente las habilidades de cada uno, no seremos
completamente efectivos. Siempre existirán situaciones para las cuales no
estamos preparados y que otras personas pueden enfrentar mejor.
La liebre y la tortuga también aprendieron otra lección vital: cuando
dejamos de competir contra un rival y comenzamos a competir contra una
situación, complementamos capacidades, compensamos defectos, potenciamos
nuestros recursos…y obtenemos mejores resultados!
